Os erros provocam perdas, dissabores e angústias, mas devem também trazer-nos oportunidades de mudança consistentes.
A consciência dos comportamentos não é suficiente para impulsionar a melhoria, é necessário estabelecer metas, planear o percurso de forma coerente, definir os papeis dos diversos intervenientes, executar e avaliar cada passo.
A consciência dos comportamentos não é suficiente para impulsionar a melhoria, é necessário estabelecer metas, planear o percurso de forma coerente, definir os papeis dos diversos intervenientes, executar e avaliar cada passo.
Discursos e soluções teóricas é o que escutamos diariamente.
A Semana da Leitura 2018, com o projeto “REFLORESCER – porque das árvores nascem os livros” pretendeu convocar os principais intervenientes do futuro, crianças e jovens em idade escolar, ouvi-los e aceitar as suas propostas de reflexão e renovação, porque das árvores nascem os livros e dos livros nasce o saber. Como do saber surge a luz para a solução sólida dos problemas, os alunos são os protagonistas por excelência para a consciencialização dos erros da comunidade e para a promoção da mudança de hábitos.
Neste âmbito, os alunos e os docentes do Agrupamento de Escolas de Santa Comba Dão realizaram um conjunto de atividades subordinadas ao triângulo leitura-livros-árvores, que decorreram nas diversas escolas entre os dias 24 a 27 de abril, abrangendo todos os ciclos de ensino. O conhecimento da Natureza e a cultura reforçaram laços através da divulgação de saberes e sabores, que incluíram atividades físicas e científicas, encenações e dramatizações, divulgando talentos escondidos e consolidando competências adquiridas.
A Biblioteca Escolar concretizou o seu papel indo de encontro aos interesses da comunidade escolar, apoiando e gerando pontos de confluência e interesse intra e extra-escola.
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